為什麼會有草地教室呢?

透過草地教室等戶外課程的長期觀察，我們逐漸發現，與在室內課程相比，大部分的孩子們在戶外的流動是那麼的溫和，與在室內上課程時，截然不同，並非因為草地教室有什麼魔力，而是孩子們天生就是有與大自然連結的天賦。

是否？我們到自然戶外時，會有一股自然安心的感受？
我想，孩子也是這麼連結的吧？

期間的親子時光，是最可貴的

我們或許不用為孩子們安排過多繁複的課程或體驗活動，卻在溫和微風中，舒適的大自然陪伴著孩子，與他們一同成長了。

「草地教室」是自然慢慢的戶外課程，我們在時間的流是中慢活，透過與大自然不同的互動方式，我們散步、觀察自然中的變化。

城市的公園是我們的後花園，季節交替與轉換感受24節氣，進而尊重、有愛、包容甚或探索這個世界。

是一場與孩子親子互動的圓舞曲，透過家庭間的走出戶外，認識不同家庭間的成員，彼此聊聊教養的觀念與心得，透過孩子間的行雲流水般的互動，在幼兒間的小小遊戲互動，逐漸形成小社會化生活圈，或許未來成為長期的兒時友伴那麼可貴。

在戶外的過程中，您也可以透過觀察孩子與其他幼兒行為互動的模式，與老師們聊聊孩子們的近況，喝杯茶聊聊教養心得或困境，或許彌足珍貴，能為您在育兒之路上解惑。

下課後是重新的攪拌過後，對孩子與自己重新的認識，時間的安排是緩和的90分鐘。

時間是我們慢活舒服的消磨，就如同飲食ㄧ般，不論吃下精緻美味的食物甚或健康的養生蔬食，都是需要經過腸胃旅行消化一番。

給予孩子的課程或與孩子的相處間亦是如此，需要時間消化、吸收，慢慢的轉換成營養提供我們寶貴的經驗，或是慢慢的將不需要的排出體外，透過時間、自然、流逝~都會是一趟美好的旅程，邀您一同有著不同的體驗。

(來自 FeeFee老師撰文)